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Outdoor Education come approccio educativo per sviluppare competenze scientifiche e trasversali

Outdoor Education come approccio educativo per sviluppare competenze scientifiche e trasversali

“Troverai più cose nei boschi che nei libri. Gli alberi e i sassi ti insegneranno cose che nessun uomo ti potrà dire”. Bernard di Clairvaux

  • I principi teorici dell’outdoor education
  • Progettazione di orti didattici e percorsi sensoriali
  • Progettazione di atelier scientifici all’aperto
  • La pedagogia del rischio
  • Il valore dell’esperienza nella natura: l’intelligenza naturalistica